Imperialismo, educación rural y dualidad pedagógica en Brasil, 1946-1951

por | Abr 10, 2016 | Ficha Analítica

  • Autor :
  • Función del Autor : Coordinadores
  • Titulo Monográfico : Campesinos y escolares. La construcción de la escuela en el campo latinoamericano
  • Edición : 1ra
  • Lugar de Publicación : México DF, México
  • Editorial : El Colegio Mexiquense A.C.
  • Año de publicación :
  • Volumen :
  • Número :
  • Extensión de la Obra : 528
  • Resumen : Autora que pretende tejer consideraciones acerca de algunos equívocos consagrados por la historiografía dedicada al tema de la educación rural, el imperialismo y la función dual de la pedagogía en Brasil, en las décadas de los 40's y 50's.
  • Código : 60.1300-CIV
  • Palabras Claves : EDUCACION POPULAR/CAMPESINOS/RURAL//EDUCACION/BRASIL