Las semejanzas entre el desarrollo pre-alfabético y el desarrollo post-alfabético de la escritura del niño

por | Abr 3, 2016 | Ficha Analítica

  • Autor :
  • Función del Autor : Editores
  • Titulo Monográfico : Colección Pedagógica Universitaria
  • Edición : 1ra
  • Lugar de Publicación : Ciudad de México, México
  • Editorial : Universidad Veracruzana
  • Año de publicación :
  • Volumen :
  • Número : 15
  • Extensión de la Obra : 249
  • Resumen : Resumen de seis años de investigación acerca de los procesos psicológicos de adquisición de algunos elementos ortográficos del español, así como las semejanzas entre los procesos que los niños siguen para llegar a aprender la alfabetización.
  • Código : 60.1300-CHA
  • Palabras Claves : DESARROLLO ALFABETICO/ALFABETIZACION/PSICOLOGIA